Особенности формирования, клинической динамики, диагностики и коррекции нарциссического расстройства личности (на примере рассмотрения клинического случая)

Психологические травмы ребенка, полученные в ходе развития, занимают особое место среди отрицательных эмоциональных состояний, которые влекут за собой формирование всевозможных психических нарушений и болезней, в том числе и пограничное расстройство личности. В настоящем исследовании проведено выявление взаимосвязи между детской травмой и показателями пограничной симптоматики личности в непсихиатрической клинической популяции, с целью оценки потенциальной связи между этими переменными в популяции, обратившейся за психологической помощью. Выявлена достоверная взаимосвязь между отдельными формами психологических травм, общим количеством детских психологических травм и показателями пограничной симптоматики личности.

Аннотация: Данная статья посвящена теоретическому обзору понятия психотравмы в психоанализе. На современном этапе понимания психоаналитической помощи при психотравме актуальным является рассмотрение такого психоаналитического подхода, как микропсихоанализ, целью которого является изучение психического аппарата и установление лучшего психосоматического гомеостаза, и того, как этот метод может помочь в коррекции психотравмы. В связи с чем представлены практические возможности методики микропсихоанализа, технические инструменты данного метода в работе с психологической травмой. 

Ключевые слова: психотравма, психоанализ, микропсихоанализ.